西南财经大学网络教育学院学生平时成绩管理暂行办法（修订稿）--西财在线-西南财经大学网络教育学院

西南财经大学网络教育学院学生平时成绩管理暂行办法（修订稿）

新闻来源:旧版网站发布时间:2003-4-7 阅读次数:

    平时成绩是对学生复习、巩固、深化所学知识的考核，是教学工作的重要环节，是促进学生学习的重要手段，是教师了解教学效果与学生学习情况的重要途径。现代远程教育为学生提供了特殊的学习形势，平时成绩的考核也因网络教学形式的多样化具有更广泛的内涵。为了加强和规范网络教学平时成绩管理，特制订本办法在2003年至2004年试行。

一、平时成绩的构成

  平时成绩包括两大部分，1、测验，指参加各科课程在“网上作业”中公布的阶段性测验和综合测验的成绩。 2、教学辅导，指通过网上讨论、在线答疑、期末面授辅导等互动教学手段参与教学辅导的情况。

二、平时成绩的计算

  根据“西南财经大学网络教育学院学籍管理办法”，课程期评总成绩由期末考试和平时成绩两部分构成，其中，期末考试占70%，平时成绩占30%。
  在平时成绩的计算中，测验按实际成绩与参与测验次数综合折算20%，教学辅导按参与次数统计占10%。

三、平时成绩的统计

  1、测验。学生原则上应该参加每门课程和每次测验，测验成绩既是平时成绩的重要组成部分，同时又是对自己学习情况的总结，对于学生能否顺利获得学分有直接的影响。每门课程由不少于3套阶段性测验和2套综合测验构成学习效果评价体系，远程教学管理系统将按地区、学生、课程对学生的测验结果进行统计分析，并将分析结果提交主讲教师和面授教师，以改进日常教学和提高面授教学的针对性。
目前，学生参加每次测验的成绩将由远程教学管理系统对客观题部分进行自动评分，每次测验客观题部分的得分加总折算成20分。测验中的主观题部分将在提交后查看标准答案由学生自行评估。主讲教师和面授教师将对学生的主观题部分的测验效果进行抽查。
  2、通过面授辅导、在线答疑、讨论区、电话等形式寻求教学辅导。每期期末远程教学管理系统将汇总每学期学生参加在线答疑、网上讨论的情况，组织日常面授的学习中心将汇总学生参加面授的考勤情况，对于参加教学辅导次数低于各项指标平均水平的学生，将酎情扣减平时成绩中“教学辅导”部分的得分。
  除远程教学管理系统网上统计外，学院学历管理部门和各教学中心（站）应按学期将学生有关作业管理资料归档备查，条件成熟时，由作业管理系统自动对作业管理资料进行汇总、归档。

  本办法解释权属西南财经大学网络教育学院。本办法自二00三年四月起实行.